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【誠恕智勇?走向未來 鄭強談教育】讓“魅力課堂” 釋放生動高效的教育力量

發布時間:2018-06-01 17:38:08  發布人:系統管理員  點擊次數:

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魅力課堂釋放生動高效的教育力量

新一輪基礎教育課程改革,給學校發展帶來了大好機遇3G彩票,同時也帶來了嚴峻挑戰。面對教育教學改革的大潮3G彩票,日照實驗高中作為一所師生數量位居全市前列、辦學歷史不足20年的年輕、新型、現代化學校,如何在日趨激烈的教育競爭中立足與發展,是筆者一直認真思考3G彩票、仔細審視和不斷探索的一個問題。

要發展就必須創新,改革創新是學校發展的根本出路;要發展就必須超越,有大的超越,才能有大的發展。事業的發展青睞有使命意識、有擔當勇氣的人。我們擔負著發展實驗高中3G彩票、創造實驗高中新輝煌的歷史使命和責任。多年來3G彩票,全體實驗高中人遵循規律辦教育,依靠科學抓質量,以創新為引擎,以管理為突破口,在課堂教學和隊伍建設規劃3G彩票、校園發展規劃、學??傮w發展規劃方面深入改革3G彩票,不斷將學校發展引向深層次。

課堂教學是提高教育教學質量的根本途徑,是教學改革的命脈所在。隨著新一輪基礎教育課程改革的深入推進,課堂教學的實效與高效成為人們共同關注的焦點。全校教干教師把課堂改革作為教學質量新的增長點,充分調動、挖掘“教”與“學”兩個積極性和潛能,著力提高“教”與“學”兩個效率,堅定不移地抓教學質量3G彩票。在此指導思想的統領、引領下,全校明確和堅定了把“實效”與“高效”作為教育教學改革的基本點、立足點、關鍵點和著力點,立足高效課堂,彰顯學校特色。

學校創新實施以“問題為主線、思維為主攻3G彩票3G彩票、訓練為主干”為核心的“1355”課堂教學模式?3G彩票!耙粋€中心”即以學生為中心;“三個為主”即以問題為主線、思維為主攻、訓練為主干3G彩票3G彩票;“五個環節”即自主預習關、學情反饋關、合作探究關3G彩票、拓展鞏固關3G彩票、總結反思關;“五個依托”即導學案、小組合作學習、集體備課、公開課、問卷調查3G彩票。

同時3G彩票,大力推進學案導學,注重導學、導思3G彩票、導練,“多學少教”“先學后教”“以學定教”等高效課堂理念得到較好的落實3G彩票3G彩票,學案導學已經成為該校課堂教學的一大特色。同時,嚴格落實了“教研活動公示、集體備課、聽評課、中層干部包備課組”四項教研制度,日常教研“嚴、實、細、深、新”的特點日益彰顯。教師們更加關注、重視研究和分析學情,常態化開展學情調查問卷活動,依托學科學情反饋表,充分發揮學習小組作用,提高了教學針對性和實效性。

在此基礎上,學校按照新課程背景下課堂教學“有效教學”“高效教學”“魅力教學”的層級要求,以“魅力課堂”課題研究推動教學改革,著力培育和建構充滿活力和激情3G彩票、充滿智慧和人文、充滿吸引力和生命力的“魅力課堂”?3G彩票!镑攘φn堂”的“魅力”表現在哪里?主要包括教學理念、教師魅力、學科魅力、學生魅力。這是一種在課堂上扎實落實好學?!?355”高效課堂模式,并以此為統領,立足學科特點,明確并形成各學科基本的“魅力課堂”教學模式,也是學校近年來投入很大心血創新改革的成果。

教師的魅力對學生的影響是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。課堂教學要注意彰顯教師的氣質、藝術3G彩票、學養、智慧、親和力與人格魅力3G彩票,使學生產生“向師力”,產生一種羨慕感、敬佩感、感召力3G彩票、吸引力,達到良好教育效果3G彩票。有了魅力教師,魅力課堂,自然也就有了魅力學生。在魅力課堂上,學生能夠積極、主動、自然地投入到發現、質疑、思考、探究、解疑的過程中去,精神集中3G彩票,思想活躍3G彩票3G彩票,真正成為課堂的主人、學習的主人和生命價值的體驗者。

“魅力課堂”教學策略實施以來,教師教學理念、行為發生了可喜變化:更加倡導啟發式3G彩票、探究式3G彩票、討論式、參與式教學;更加注重基礎3G彩票3G彩票、能力、過程和方法;教師“一言堂、滿堂灌、照本宣科3G彩票、學生被動學3G彩票、課堂氛圍沉悶、教學效率不高”等現象基本消失。在魅力課堂上,學生能夠積極3G彩票、主動3G彩票、自然地投入到發現、質疑、思考、探究、解疑的過程中去,精神集中3G彩票,思想活躍,思維靈活3G彩票,想象豐富3G彩票,真正成為了課堂的主人、學習的主人和生命價值的體驗者。在此基礎上全面落實新課程理念,創新實施“奧賽奪金牌、高考創名牌3G彩票、學校創品牌”的三牌戰略,學校被評為“山東省高中教學示范?!?,連續八年被評為“全國奧林匹克競賽金牌學?!?,被清華大學、山東大學3G彩票、中國科學院大學、陜西師范大學3G彩票、西南政法大學等高校確立為“優秀生源輸送基地”。

                                       ——摘自《日照日報》“鄭強談教育”專欄

 

 









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